地方所属高等学校省属高校 省部共建

省部共建：地方高校依靠自己特色在省级政府国家u201c211工程u201d（华南师范大学）支持下积极争取国家对应部委支持以拓展教育经费资源、提升自身水平的战略。历史上我国高等学校多隶属于国家不同的部委，各个部委办自己特色的高校。国家教育领导体制改革后，中央将原来的部委所属高校调整为教育部主管（教育部直属高校）和部分工信部主管，其他高校改由省级地方政府管理，即形成了目前的高校隶属格局：少数中央部（委）属高校和多数地方政府所属高校。中央部属高校得到的资源较多，发展较快，而大多数省属高校得到的财政支持较少，其发展收到了一定的限制。优质高等教育资源是推动地方发展的软实力，是一个省的金字招牌，省级政府越来越重视区域内高校的发展。面对着部属高校在省级区域布局极不均匀，只有少部分高校才能遴选进国家u201c211工程u201d、u201c985工程u201d项目和国家部委属高校不能扩容这样的局面，高等教育资源不发达省份的政府为了做强地方高等教育，便大力支持省属高校依靠自身特色积极争取相关国家国家u201c211工程u201d（南京师范大学）部委的资金和资源支持，以从战略上最大程度破解其发展受限的不利局面，推动自己的快速发展甚至是上升为国家发展战略。就形成了u201c省部共建高校u201d。

n共建形式：省级政府与教育部共建、省级政府与工信部共建、省级政府与农业部共建、省级政府与水利部共建、工信部与湖南省共、省级政府与铁道部共建、省级政府与交通运输部共建、省级政府与民政部共建、省级政府与国家海洋局共建、省级政府与住房和城乡建设部共建、省级政府与国土资源部共建、省级政府与国家粮食局共建、省级政府与国家民委共建、省级政府与国家安全生产监督管理总局共建、省级政府与国家中医药管理局共建、省级政府与三大国家石油公司共建、省政府与国家烟草专卖局共建

2004年，教育部经过认真、慎重的论证和研究，决定与中西部无教育部直属高校的省（自治区）包括新疆生产建设兵团各共建一所地方所属大学。此举旨在全面实施科教兴国战略和人才强国战略，促进高等教育的合理布局和协调发展，逐步缩小地区间发展差异，提高我国高等教育整体水国家u201c211工程u201d（湖南师范大学）平，推进教育公平，更好地为西部大开发以及区域经济建设和社会发展服务。自2004年教育部与河南省共建郑州大学以来，截至目前，教育部已与河南、新疆、云南、陕西等17个省（自治区、兵团）签订了分别共建郑州大学、河南大学、新疆大学、云南大学、西北大学等22所高校的协议。共建工作开展以来，教育部与地方政府从宏观指导、政策、资金等各方面给予共建高校以大力支持，极大地推动了学校各项事业的发展。教育部将视条件和可能给予省部共建高校一定的经费投入支持，对共建高校的改革、发展、建设等方面给予更多的指导与扶持，指导共建高校制订完善战略发展规划、科学定位、办出特色，在区域高等教育事业发展中发挥示范作用。加强对共建高校在教学、科研、学科建设、师资队伍建设等方面的指导；扶持共建高校加强人才培养基地、重点学科、重点实验室、工程中心建设；吸收共建高校参加教育部召开的直属高校的重要会议，进一步推动其与教育部直属高校的相互学习和信息交流。

n河南省 郑州大学（2004年2月27日）河南大学（2008年10月17日）

n新疆自治区 新疆大学（2004年3月11日）

n云南省 云南大学（2004年3月11日）　

n广西自治区 广西大学（2004年3月18日）　

n内蒙古自治区 内蒙古大学（2004年5月14日）

n新疆生产建设兵团 石河子大学（2004年5月25日）

n西藏自治区 西藏大学（2004年9月20日）　

n青海省 青海大学（2004年12月5日）　

n江西省 南昌大学（2004年12月15日）井冈山大学（2007年10月28日）　

n贵州省 贵州大学（2004年12月23日）

n山西省 山西大学（2004年12月24日）

n宁夏自治区　宁夏大学（2005年4月22日）

n陕西省 延安大学（2005年6月9日）西北大学（2009年3月22日）

n河北省 河北大学（2005年11月10日）

n湖南省 湘潭大学（2005年12月17日）

n吉林省 延边大学（2005年12月25日）

n海南省 海南大学（2007年12月24日)

n甘肃省 西北师范大学（2009年3月16日）

n浙江省 浙江工业大学（2009年6月8日）

除了省级政府与教育部共建高校外，另一大的共建院校群体当属工信部与省级政府共建高校群体。这一共建体制的形成是为了解决一些高校在发展自身特色的同时能够获取省级政府的大力支持，支持地方经济建设。在共建各方的共同努力下，工信部共建高校的改革发展取得了可喜的进步，进一步理清了办学思路，学科建设等获得了快速发展，学校硬件条件和外部环境得到了明显改善，对外交流的渠道进一步拓宽，与地方和区域经济社会发展的结合更加紧密。

n河北省 燕山大学山西省 中北大学

n辽宁省 沈阳航空航天大学

n吉林省 长春理工大学江苏省 南京邮电大学浙江省 杭州电子科技大学江西省 东华理工大学、南昌航空大学湖南省 南华大学广西自治区 桂林电子科技大学重庆市 重庆邮电大学四川省 西南科技大学

（略）