人世后,随着经济全球化、国际化和一体化的进程不断加快,我国的开放型经济发展亮点纷呈,迈上新台阶,当前我国国际经贸人才供需缺口非常大,国际经贸人才不仅数量不足,还存在结构上的缺陷。其中熟悉国际市场游戏规则,掌握外贸业务操作流程的高技能人才尤为缺乏。
根据行业企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求,选取教学内容,以真实工作任务及其工作过程为依据整合、序化教学内容,是近几年我国职业教育课程改革所积极倡导的方向,职业教育的培养目标就是根据人才市场需求及工作岗位要求,培养能熟悉岗位业务操作技能,并具有良好职业道德的应用型人才。
国际经济与贸易专业的培养方向为外贸企业、货代企业或其他外向型企业的外贸业务员、外贸单证员、国际货运代理人、外贸跟单员、报关、报检员等专业岗位人才。外贸企业中不同的岗位要求各不相同,而这些岗位之间的职业技能有交叉和联系的部分。因此,我们以贯穿着一笔业务整个流程的外贸业务员的工作任务和要求为核心,按照完成一票外贸业务的基本过程,采用基于工作业务流程分析的设计思路,编排本书的主要章节,即工作项目(见图1)。