《高职高专财经类专业规划教材·浙江省'十一五'重点教材建设项目:国际贸易核算》在教材内容的设计上注重以学生为本位,力求体现以业务流程引导教学流程,以知识模块整合培养综合应用能力,加强教材帮助学生将理论转化为能力的实训功能,推动以教师为主导、学生为主体的教学观念的转变和教学方法的改革。在教材体例设计上,结合学生将来就业去向以及从事该领域工作应具备的能力和职业要求来确定每门课程的教学目标和教学要求,然后对此进行分解形成细化的目标和要求,在此基础上架构教材的框架结构,对知识进行重组和序化。教材编写突破传统体例,包含了知识要点、能力目标、情景模拟等栏目,并导入同步案例,章后有相关知识延伸、同步实训(包括理论部分题和实务训练题),既有利于教师组织教学,又便于学生自主学习。教学目标定位准确,教学内容与职业岗位充分对接。本系列教材在教学目标定位上,既关注学生专业能力的培养,又注重学生社会能力和方法能力的培养,既为培养学生胜任职业岗位能力服务,又为学生可持续发展奠定基础。本系列教材教学内容外贸跟单员证书、报关员资格证书、外贸业务员证书、国际货运代理从业资格证书等职业证书考试内容相融合,通过本课程学习后可以考取相关职业证书。本系列教材仅仅是我们面向企业、面向社会,在职业化和专业化两个方面对教材进行改革的初步尝试,在课程设置和教材编写方面,还可能存在这样或那样的问题,我们会不断汲取教学实践和社会各界的反馈意见,经过修订完善,把本系列教材打造成经得起时间和实践检验的高水平、有特色的精品教材。
[1]