大连翻译职业学院教学模式

u201c一个半专业u201d的复合模式

学院的专业模式实行的是u201c一个半专业u201d的复合模式。所谓u201c一个半专业u201d就是以一个专业为主线，加上一个专业方向或一个专业技能。学院意识到，作为专科段的高职教育，由于受学苗的基础所限，单靠一个专业，很难与本科院校的学生相媲美，必须实行叠加式的复合型模式，用嫁接的办法提高学生的综合素质和就业竞争能力。例如：在学好一门语言的基础上，必须同时掌握一门或文秘、或策划、或营销、或旅游、或电子商务、或物流管理、或饭店管理、或美容技术等实用技能，这样，学生就可以成为既懂外语、又有技能的涉外人才了。单从外语水平上看他可能不及本科外语毕业生，但加上他的实用技能就会弥补其外语的不足，照样可以成为受欢迎的复合型人才。

为提高学生的实际就业能力，减轻家长的经济负担，自2006年开始，学院对全体在校生均实行业余工作全日制学习的u201c业工全读u201d制度，或u201c半工半读u201d对部分学生实行u201c全工业读u201d的制度，即学生在学校完成全天的课程之后，业余时间就可以在校办企业u2014u2014大连大译五舟贸易有限公司的网络营销部工作，从事网上营销业务。学生勿需投入一分钱的成本，只要学会网络销售的基本方法，就可以轻松赚取工资。u201c大译五舟u201d现已与韩国、日本等客商签订了营销代理协议，提供了上百种市场看好的各式商品。并且还在不断地增加营销品种，为学生提供更多的营销对象。学生白天全日制学习，课堂学习一般不少于每周25节课。下课后学生就可以在机房里通过电脑进行网上营销。这既可以满足学生的上网欲望，又可避免学生上网只打游戏和聊天的弊端，从而引导学生网上活动的健康方向，又可以使学生掌握电子商务的工作本领，还可赚取工资来自助学费、填补个人的生活消费及贴补家用。不但减轻了家长负担，又可提高学生的自立能力，也把学生的上网爱好引导到了正面上来，有效地防范了因上网引起的各种负面影响。还可以到开发区的其它企事业单位边工作边学习，学院和开发区的企事业单位都建立了合作关系，学生不但可以学到理论知识，更重要的是提高了劳动技能，还可挣取学费及其它生活费用。

大连翻译职业学院毕业生由于其专业的优势，历年来就业率都很高。但随着高校扩招后毕业生就业压力的普遍加大，学院也相应采取了更加有利于学生就业的实训模式，力使实训贴近就业，形成学业与就业一体化的模式。u201c业工全读u201d制是其有效的平台。学生在校期间通过业余工作取得了就业经验，得到了实战训练，亦工亦学，毕业时已成为经验十足的成手，既可重找单位再次就业，也可在大译五舟继续工作，也可以自行就业，拓宽了就业的路子。