根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》基本思想,结合我们学校的发展特点与定位,尊重学生身心发展规律,遵循教育规律,我们提出上述指导思想。
需要解释的是,此处的外语不仅仅是指外语语言文字,更重要的是让学生了解、理解、包容文字语言背后的异域文化。照此理解,我们提出的外语见长,是指我们的学生不仅仅要掌握一文语言,更重要的是通过语言的学习与对语言背后的文化的理解,成为一个有国际视野的现代学生。
融合中外,就是要求我们这个校园是一个中西方文化融合的地方;就是要求我们的老师与学生站在我们民族文化的基础上了解、理解、包容外国文化;就是要求我们的学生的学问能够中外融合,真正成为一名有民族情怀的世界公民。思想
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》基本思想,结合我们学校的发展特点与定位,尊重学生身心发展规律,遵循教育规律,我们提出上述指导思想。
需要解释的是,此处的外语不仅仅是指外语语言文字,更重要的是让学生了解、理解、包容文字语言背后的异域文化。照此理解,我们提出的外语见长,是指我们的学生不仅仅要掌握一文语言,更重要的是通过语言的学习与对语言背后的文化的理解,成为一个有国际视野的现代学生。
融合中外,就是要求我们这个校园是一个中西方文化融合的地方;就是要求我们的老师与学生站在我们民族文化的基础上了解、理解、包容外国文化;就是要求我们的学生的学问能够中外融合,真正成为一名有民族情怀的世界公民。