1、 基于内容的商务英语教学法评估
2、 商务谈判英语中模糊的语用阐释及其效用研究
3、 语篇功能对等视角的商务英语翻译
4、 高职商务英语专业实践课程开发
5、 关联理论在商务英语阅读教学中的应用
6、 成人商务英语教学中学生自主学习能力的培养
7、 功能对等理论视角下的商务英语翻译
8、 中职商务英语教学中跨文化交际意识的培养
9、 论商务英语翻译中的文化转向
10、 职前学生商务英语词汇教学法探索
11、 商务英语中模糊语言的应用及其语用分析
12、 从目的论角度看国际商务英语翻译的质量评估
13、 高职院校商务英语精读教学中的任务型教学法
14、 词典类型对翻译与习得商务英语新词作用的实证研究
15、 高职课程的演进及其对商务英语专业项目课程开发的探索
16、 语域理论指导下的商务英语汉译
17、 商务英语写作中介语错误分析的研究
18、 从顺应论的视角分析商务英语信函中的语用失误
19、 商务英语网络课件的评估：TMM个案研究
20、 商务英语新闻中概念隐喻的认知研究
21、 关于中国职业高等院校商务英语课程设计中一些重要问题的思考
22、 研究性学习在中职商务英语口语教学中的应用
23、 商务合同语篇中的语法隐喻研究
24、 英语广告在商务英语教学中的个案应用
25、 教师反馈对提高商务英语写作准确性作用的研究
26、 论任务型教学法在商务英语写作教学中的运用
27、 建构主义指导下的商务英语课程设计研究
28、 高职生商务英语词汇学习策略实证研究
29、 商务英语新词构词研究
30、 剑桥商务英语口语考试的构念效度分析
31、 独立学院商务英语专业课程设置初探
32、 任务导向的高职商务课程开发研究
33、 商务英语笔译试题设计研究
34、 商务英语写作能力量表研究
35、 词组方法在商务英语词汇学习中的有效性研究
36、 商务英语语篇中的衔接与连贯
37、 高职高专商务英语专业项目设计实训模式研究
38、 商务英语信函翻译的语用充实策略
39、 An Approach to the Web-based Course Design for Business English
40、 高校商务英语教学中跨文化交际能力的培养
41、 多元智能理论在高职商务英语口语教学中的应用研究
42、 语块与商务英语信函
43、 基于文化图式理论下的商务英语翻译教学研究
44、 商务英语口语教学中的任务设计
45、 论显性/隐性教学对商务英语学生语用能力发展的影响
46、 商务英语词汇的一词多义现象研究
47、 任务型语言教学在中等职业学校商务英语中的应用研究
48、 国际商务英语中的模糊语言及其英汉翻译策略研究
49、 评价理论应用于商务英语阅读教学中的尝试性研究
50、 论中专商务英语教学中的文化导入
51、 功能主义视角下的国际商务英语合同汉译策略研究
52、 高职商务英语专业“开放式”实践教学模式与研究
53、 商务英语信函中的语块研究
54、 等值理论在商务英语翻译中的应用
55、 新方略：用功能语法指导商务英语口语教学
56、 商务英语应用文动态语篇分析研究
57、 商务英语会话艺术和技巧分析
58、 商务英语专业课程设置的需求分析研究
59、 基于语料库的商务英语词汇特点的研究
60、 元认知策略在商务英语专业学生二语词汇习得中的作用
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文章——2018-11-12发表
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