《贸易管理实验教程》内容简介:实验教学是学生将理论知识有效运用到 n社会实践的桥梁,是巩固、贯通、创新所学知识的重要手段。实验教学的理论基础来源于n建构主义。 n建构主义学习理论是对传统 n学习理论的修正和拓展,并对 n现代教育教学理念的更新以及高等 n财经类专业 n教学模式的改革和创新产生积极的影响。 n建构主义理论强调在真实的情景中建构知识意义,即为学习者建构意义创造必要的 n学习环境和条件,让学习者步入真实的环境中去感受和体验,从而学会解决实际问题,提高学习者的动手能力和 n创新思维能力。