《国际贸易实务与操作》是对操作型外贸人才培养所需实用教材编写进行的有益探索和尝试。为增强教材的针对性和实用性,编者进行了必要的市场调查和企业专家走访,并通过召开企业专家咨询会进行外贸工作过程的分析,以此为基础形成了本课程的内容体系和教材框架。遵循高职技能型人才培养的规律,从高职学生的职业岗位要求和职业发展需要出发,依据“知识够用为度”、“强化技能培养”的原则,以国际贸易的一般过程为基本线索,将真实的国际贸易活动与系统的贸易实务的知识和技能结合在一起,形成了“面向岗位,注重实操”的工学结合教材的鲜明特色。