海南大学国际文化交流学院教师队伍

李渝凤，博士、副教授、硕士生导师。1992年毕业于重庆大学英语系，获学士学位；1995年毕业于四川外语学院英语系，获硕士学位；2002年毕业于广东外语外贸大学，获语言学与应用语言学（比较文化方向）博士学位。2000u201401年，香港大学访问博士生。2004年6月u20142007年10月，分别担任海南大学外国语学院副院长，国际文化交流学院副院长（主持全面工作），2007年11月起任海南大学国际文化交流学院院长。海南省第五届政协委员、海南大学加拿大研究中心主任、中国译协理事、中国加研会理事；海南省首批u201c515人才工程u201d人才。同时还为海南文学研究会，海南译协等学术团体会员。

其已出版The Other Looks: Interrogating Chineseness in Hollywood Cinema (1980u20141999)等学术专着3部，译着3部，发表论文20余篇。多次在国际会议上宣读论文。2002、04年，两次获u201cCCTV杯全国英语演讲大赛指导教师优胜奖u201d（全国）；2003年获省u201c教学十佳u201d奖；2004、06年，两次获u201c海南大学最受欢迎的教师u201d称号；2004年获u201c加拿大研究专项奖u201d，赴渥太华、多伦多等地多所高校访学。2004年赴新加坡指导u201c世界大专英语辩论赛u201d；2006年赴俄罗斯阿斯特拉罕国立大学进行学术访问；2008年获美国政府u201c美中教育基金u201d资助，赴乔治·华盛顿大学等高校进行学术交流；曾担任u201c诺贝尔经济学家蒙代尔演讲u201d等同声传译，倍受好评。

所授主要课程：比较文化概论 电影文化 西方大众传媒研究 高级英语 英国文学史

主要研究方向：比较文化、后殖民及女性主义研究、外国文学、电影文化

给留学生的一句话：椰风海韵醉学子，欢迎您到海大来！^[2]

宫日英，女，毕业学校，北京师范学院中文系；专业，现代汉语；

学历：1978-1982 北京师范学院中文系大学本科，获文学学士，1982-1985 北京师范学院中文系研究生，获硕士学位；工作经历，1976-1978 北京钢铁学院附中任教，1985-1988 北京中国人民大学语言所任教，1988-2018海南大学中文系任教，多年教授留学生；主要研究方向，现代汉语语法与修辞与对外汉语教学及研究。

主要研究成果：

1．《现代汉语实词搭配词典》，商务印书馆1992年出版，参加编写。

2．《广告语言分析》，中国物资出版社1988年出版。

3．《应用汉语教程》，北京语言学院出版社1992年出版，参加编写。

4．《再论对外汉语朗读教学的措施与方法》，语言学研究与应用，2005/08

职责：教授中文系的现代汉语和留学生汉语的课程，并负责国际交流学院的教学组织工作

给留学生的建议：多说中国话，多交中国朋友，多吃中国菜，多感受中国文化。^[3]

陈宗敏，女，毕业于华中师范大学中国语言文学系，文学硕士，副教授。曾先后在华中师大、海南大学、上海师大、北京教育学院担任中国现代文学专业和对外汉语专业教学工作。曾在《华中师大学报》、《江汉论坛》、《海南大学学报》、《名作欣赏》等杂志上发表《论冯沅君的小说创作》、《论凌叔华的小说创作》、《论鲁迅前期小说现实主义的发展》等学术论文多篇，并与人合作在台湾海风出版社出版《丁玲作品欣赏》一书。本书被评为全国教育图书一等奖。本人从事对外汉语专业教学多年。在北京教育学院任教期间，曾担任西澳大学汉语留学项目北京负责人，并作为该项目的负责人和访问学者，应邀两次赴西澳大学孔子学院考察调研。由于两校汉语项目的合作取得显着的成绩，多次得到澳大利亚西澳大学孔子学院院长的高度评价。^[4]

陈杰，副教授，毕业于辽宁师范大学中文系，获硕士学位。对外汉语专业教师，有十几年对外汉语教学经验，为人坦诚，乐于助人，热爱学生，工作认真负责，对自己所从事的工作充满热情。多年来一直担任对外汉语综合课的教学工作，在组织教学活动的每一个环节中，认真备课，潜心研究，精心指导学生，及时批改作业，并善于总结教学工作中经验，形成了独特的教学方式和方法，课堂教学效果显着.研究方向：汉语水平考试（HSK）研究，应用语言学及现代汉语语法。先后发表了多篇论文。

给留学生的一句话：想尽快学好汉语吗？只说汉语，不说母语！^[5]

周秀梅，毕业于海南大学，参加过助教进修班和工商管理硕士学位的学习，主修英语和管理。

其人性格热情开朗，具有较强的沟通、组织、协调能力及良好的服务意识，从事对外汉语教学工作近十年，有丰富的课堂教学经验。在教学中善于启发学生，激发学生的学习兴趣，注重培养学生运用语言知识进行交际的能力，深受留学生的好评，教学工作考核优秀。此外，还但任过学校对外汉语教学中心主任，工作认真负责，取得了较好的绩效。

给留学生的建议：语言是一种技能，学语言如同学开车、学游泳，光靠理解是不够的，必须做大量的练习，只有努力认真地学，天天坚持练习，才能学好。^[6]

杨军燕，讲师，天津师范大学毕业，获学士学位，2001年赴新加坡南洋理工大学学习，获研究生学历。工作期间曾到四川大学、上海外国语大学和北京师范大学等进修和培训。所授主要课程：英语专业综合课、翻译、英美文化；大学英语；对外汉语综合课、听说课等课程。研究方向：语用学、外语教学论、中西方文化比较。 发表的主要论文有：《浅析英语的歧义现象》、《提高学生综合语言能力的探索》等，主持及参加省级科研项目四项。具有丰富的英语和留学生汉语的教学经验，工作认真、勤恳，教法灵活多样，深受学生好评，多次在学校的年度教学工作考核中获得优秀。给学生的一句话：世上无难事，只怕有心人！^[7]

朱慧丽，毕业于山东师范大学，获学士学位，硕士在读。曾在香港《文汇报》、《齐鲁晚报》、《时代影视》、《海南师大学报》、《中文自学指导》等多家报刊发表文章。普通话等级二级甲等。有多年教学经验，担任过留学生阅读、综合、听力、口语、写作多种课程。主要讲授汉语阅读。教学中能根据学生的国别、性格特点，因人施教。爱心、耐心、细心，充分发挥学生的主观能动性，使其从多方面对汉语及中国传统文化产生兴趣。

给留学生的一句话：学好汉语，你就拥有更多的机会。希望每一位学生都能通过汉语学习这座桥梁走向更广阔的世界。^[8]

刘甜，回族，研究生学历，中共党员。现为海南大学国际文化交流学院专职教师。大学本科就读于华中师范大学文学院汉语言教育专业，因成绩优异被保送到该校语言学系语言学及应用语言学专业继续学习，2005年毕业后到海南大学从事对外汉语教学工作至今。主要担任初级班综合课、听力课以及中级班综合课，阅读课以及短期班的主干课程，有四年的对外汉语教学经验。擅长给留学生进行初中等的HSK辅导，辅导通过率达85%，优秀率达三分之一。

普通话水平一级乙等，获湖北省普通话水平测试员资格证书。并于2003年通过国家对外汉语教师资格考试，获得对外汉语教师资格证。2005年在海南大学教学至今，深受各国留学生的好评。

给学生的一句话：Iu2019ll endeavor to be your best guide in learning Chinese.^[9]

毛金霞，留学生朋友们学习汉语要特别注意三个方面：一、发音要标准。学习汉语首先应读准声母、韵母、声调，注意发生变调的特殊情况；二、掌握基本的汉语语法，能用汉语进行正确恰当的表达。三、扩大词汇量。词汇量是表达、阅读、写作及听力的必要前提。

真诚欢迎世界各国的朋友来海南大学学习，逐步提高听、说、读、写的能力，加深对中国的语言、文化和现状的了解。祝福留学生朋友们u2014u2014说标准的汉语，写漂亮的汉字！^[10]