四川经济贸易大学办学理念

从教育的意趣上讲，育人为本就是要把教育与人的幸福、自由、尊严、终极价值联系起来，使教育真正成为人的教育，而不是教育的机器；就是要以学生成长成才为中心，整合学校的教育、管理资源，建立起帮助学生成长，解决学生困难，方便学生办事，维护学生权益的服务体系，真正做到关心学生困难，关爱学生进步。它要求学校把学生全面发展和学生综合素质的提高即人才培养作为首要任务。坚持育人为本就是要坚持一切为了学生的发展，一切为了学生的成人成才，一切都着眼于调动和依靠学生的内在积极性。

人才培养质量是学校生存与发展的生命线，提高教学质量，培育优秀人才，是学校永恒的主题，是一切教育教学活动永远的出发点和归宿，集中反映人的充分自由而全面的发展。质量为先，就是把提高教育教学质量作为立校之基、生存之道和发展之本，办人民满意的高等教育。

u201c学u201d是为了u201c求知u201d，即探索自然和社会的内在规律、法则及其抽象理论。这是一种u201c为学问而学问u201d或u201c为学术而学术u201d的态度，其旨趣是

u201c求真u201d；u201c术u201d是为了u201c求用u201d，即为人类、为政治、为现实服务。这是一种u201c为实用而学问u201d的态度，其目的是u201c求善u201d。着名教育家蔡元培先生以为，学为学理，术为应用。学必借术以应用，术必以学为根本，u201c两者并进始可u201d。u201c重学崇术u201d作为我校的办学理念，强调学、术并举：既注重学理的探索与习得，又崇尚学识的实际运用；既重视学术的生成与完善，又推崇学术的实践与转化。所谓u201c学随术变，术因学存u201d。u201c重学崇术u201d还倡导教师共同营造钩深致远、精进学业的学术环境和教学环境，审问之、慎思之、明辨之。

尚知，崇尚知识，尊重知识，进德修业，使学有所得。笃行，将所学的理论用于实践，见之于行动。只有做到知行统一，才能真正学到知识、获得才干、增强能力。子曰:u201c知之不若行之，学至于行而止矣。u201d又云：u201c知之而不行，虽敦必困。u201d笃行是有无所学，或学而有无所得的最后检验和落实。u201c尚知笃行u201d作为我校的办学理念，意即广大师生在学习过程中求知问学、身体力行，贯彻理论与实际相结合的原则，知行合一